促进试验并促进竞争。

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通过推广比赛促进研究和推广比赛。
持续时间:2018-12-15来源:优秀中学观点:1482
---合肥卓越中学,2018年12月13日下午7年级和8年级学生第3次月考试,7年级和8年级学校第3次质量考试分析会议初中,此分析由高中校长张辉董锁,学术主任方强参加了会议。
方强强调,学生的可塑性非常强。所有科目的教师仍应注意平均分数。在评估学生对情况的熟练程度时,他们还必须反思自己的教学和研究缺点,并提升能力和晋升。
您需要了解学生的情绪波动,鼓励教育,并促进学生和教师之间的共同进步。
自开展每周培训以来,他还应认真开展有限的培训,并应在常规练习中发现错误的问题,以证明评论和评论的有效性。并强调。
完成任务后,您需要高效工作并充分利用自学时间。
他要求所有老师找出为什么要分析每月测试没有产生满意结果的科目,并制定了为缺陷创建冲刺的计划。
张惠东详细分析了每月测试结果的数据,并要求教师不要将测试作为评估标准。我希望教师的努力将越来越多地改善初中的教育和教育。
由施新提供
合肥中学
最后的文章刺激生命,努力实现未来。
下一篇文章,请不要忘记国家的耻辱,个人的进步。


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